Kesehatan mental adalah aspek penting dalam kehidupan mahasiswa yang dapat mempengaruhi prestasi akademik dan interaksi sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesehatan mental mahasiswa Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Ar-Raniry melalui metode Exploratory Data Analysis (EDA). Tiga aspek utama kesehatan mental yang diukur dalam penelitian ini adalah stres, kecemasan, dan depresi. Beberapa variabel yang dianalisis mencakup jenis kelamin, usia, program studi, angkatan, IPK, kuliah sambil bekerja, dan tugas berlebihan. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu kuanitatif, dengan menggunakan EDA untuk mengidentifikasi pola dan tren kesehatan mental mahasiswa, serta faktor-faktor yang berkontribusi terhadap kondisi tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa berada dalam kondisi kesehatan mental yang baik, dengan mayoritas berada dalam kategori normal untuk stres (94,85%), kecemasan (78,68%), dan depresi (92,65%). Namun, terdapat sejumlah kecil mahasiswa yang menunjukkan gejala stres, kecemasan, dan depresi ringan hingga sedang. Model regresi linier yang digunakan untuk memprediksi stres, kecemasan, dan depresi menunjukkan hasil yang cukup baik, dengan beberapa deviasi antara nilai aktual dan prediksi. Penelitian ini menemukan bahwa mayoritas mahasiswa berada dalam kondisi mental yang baik, meskipun ada sejumlah kecil yang menunjukkan gejala lebih tinggi dan memerlukan perhatian lebih lanjut. Temuan ini memberikan wawasan penting bagi pengembangan program intervensi yang lebih efektif guna meningkatkan kesejahteraan mental mahasiswa di lingkungan akademik.