Pengelolaan ekstrakulikuler didong Gayo di sekolah memiliki peran yang sangat penting dalam melestarikan kearifan lokal generasi muda Gayo saat ini. Melalui pelestarian didong, siswa dapat mengetahui seberapa penting menjaga warisan Gayo di era globalisasi. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui perencanaan ekstrakulikuler didong Gayo dalam melestarikan kearifan lokal di SMAN Unggul Binaan Bener Meriah, (2) Untuk mengetahui pelaksanaan ekstrakulikuler didong Gayo dalam melestarikan Kearifan lokal di SMAN Unggul Binaan Bener Meriah, (3) Untuk mengetahui evaluasi ekstrakulikuler didong Gayo dalam melestarikan Kearifan lokal di SMAN Unggul Binaan Bener Meriah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi dengan subjek penelitian kepala sekolah, pelatih didong Gayo dan siswa pembawa syair (Ceh) didong Gayo. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) perencaaan ekstrakulikuler didong Gayo dirancang melalui analisis minat dan bakat siswa, pembentukan struktur organisasi, penyusunan anggaran dan sarana prasarana penyusunan kurikulum. (2) pelaksanaan latihan didong gayo yang terdiri dari:tahap persiapan pelaksanaan kegiatan ekstrakulikuler, manajemen kegiatan, pembagian tugas pelatih jenis kegiatan ekstrakulikuler siswa dan pelaksanaan ekstrakulikuler sesuai perencanaan.(3) evaluasi dilaksanakan melalui kegiatan monitoring kepala sekolah selama 1 bulan sekali dan hasilnya akan di tuangkan berbentuk laporan hasil kegiatan ekstrakulikuler didong Gayo untuk diserahkan kepada kepala sekolah.