Pelaksanaan pembelajaran aqidah merupakan pelaksanaan yang sangat penting, namun masih banyak lembaga pendidikan kebingungan dalam memulai penerapan pembelajaran aqidah tersebut, disebabkan masih minimnya pengetahuan pendidik tentang materi dan model pembelajaran yang sesuai dengan usia dini. Berbeda halnya dengan TPA Baitusshalihin yang menerapkan pembelajaran aqidah yang dimulai tingkatan usia 5-6 tahun, sehingga melahirkan generasi yang taqwa dan berakhlak mulia dengan keimanan yang benar meskipun di usia dini. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran aqidah untuk anak usia 5-6 tahun di TPA Baitusshalihin. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dengan pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis data kualitatif. Tahapan yang ditempuh adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, peneliti mengetahui bagaimana proses pelaksanaan pembelajaran aqidah kepada anak usia 5-6 tahun di TPA Baitusshalihin yang dimulai dengan kegiatan pembukan, kegiatan inti dan kegiatan penutup dengan metode pembelajaran berkisah, bernyanyi dan Tanya-jawab dengan sistem pembelajaran bertahap yang dimulai dengan materi dasar terlebih dahulu yaitu beriman kepada Allah dan rasul-Nya sebelum materi-materi selanjutnya.