Siswa MTsN 1 Aceh Barat Daya merasa kesulitan dalam mengungkapkan pikiran mereka dalam bahasa Arab. Oleh karena itu, peneliti memutuskan untuk menerapkan strategi At-ta’bir Al-mushawwar untuk memudahkan maharah kalam siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penerapan strategi At-ta’bir Al-mushawwar terhadap maharah kalam di kelas VIII Unggul Bilingual sekolah menengah di MTsN 1 Aceh Barat Daya. Adapun metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah metode eksperimen dengan jenis One Group Pre-Test Post Test. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII Unggul Bilingual yang berjumlah 136 orang. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIII Unggul Bilingual dan berjumlah 31 orang. Dan peneliti memilih siswa kelas VIII Unggul Bilingual dan berjumlah 14 orang. Untuk pengumpulan data peneliti menggunakan tes (Pre Test dan Post Test). Dan metode analisis data peneliti menggunakan “SPSS 20”. Dan hasil penelitian bahwa penerapan strategi At-ta’bir Al-mushawwar efektif untuk meningkatkan kemampuan siswa terhadap keterampilan berbicara, karena hasil uji T memperoleh tingkat signifikansi (2-tailed) 000 < 0,05. Ini menunjukkan bahwa hipotesis alternativ (Ha) dapat diterima dan hipotesis (Ho) ditolak.