Skripsi ini berjudul “Evaluasi Keterampilan Storyteller dalam Menyampaikan Cerita pada Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak Rumah Baca Aneuk Nanggroe”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana keterampilan storyteller dalam menyampaikan cerita pada anak usia dini serta apa saja hambatan bagi storyteller dalam meningkatkan keterampilan bercerita pada anak usia dini di Taman Kanak-kanak Rumah Baca Aneuk Nanggroe. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah 2 orang storyteller di Taman Kanak-kanak Rumah Baca Aneuk Nanggroe. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa storyteller hanya menguasai 2 keterampilan dari 6 keterampilan yang seharusnya diimplementasikan pada saat melakukan keegiatan storytelling. Storyteller di Taman Kanak-kanak Rumah Baca Aneuk Nanggroe juga menghadapi hambatan dalam meningkatkan keterampilan mereka khususnya dalam hal pengalaman mereka yang masih minim serta belum pernah mengikuti berbagai pelatihan storytelling baik dari sekolah maupun dari unsur lainnya.