Minat belajar siswa merupakan hal yang penting yang patut diperhatikan dan ditingkatkan oleh guru, salah satu usaha yang dapat dilakukan oleh guru untuk meningkatkan minat belajar siswa adalah menerapkan model pembelajaran audio tutorial. Permasalahan yang peneliti temukan di MTsN 4 Banda Aceh guru masih menjelaskan materi dengan cara manual atau ceramah. Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) untuk mengetahui penerapan model pembelajaran audio tutorial pada siswa kelas VIII MTsN 4 Banda Aceh, 2) untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa kelas VIII MTsN 4 Banda Aceh Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus dimulai pada tanggal 26 September – 10 Oktober 2024. Subjek pada penelitian ini adalah 31 siswa dari kelas VIII-3 di MTsN 4 Banda Aceh, data hasil penelitian diperoleh dari observasi guru, siswa dan angket. Hasil penelitian observasi guru pada siklus I mendapatkan nilai persentase 64% dengan kategori cukup dan siklus II mendapatkan nilai persentase 89% dengan kategori sangat baik. Hasil observasi siswa pada siklus I memperoleh 64% dengan kategori cukup dan siklus II memperoleh 87% dengan kategori sangat baik. Sedangkan hasil angket pada siklus I memperoleh 77.6% dengan kategori cukup meningkat dan siklus II memperoleh 86.36% dengan kategori menigkat. Dengan demikian hasil penelitian menunjukkan penerapan model pembelajaran audio tutorial pada pelajaran SKI dapat meningkatkan minat belajar siswa.