Penelitian ini mengevaluasi pelaksanaan AKM yang telah diterapakan diberbagai sekolah termasuk SMP Negri 1 Tapaktuan. Penelitian ini dilatarbelangi juga oleh rendahnya tingkat keberhasilan penerapan AKM. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan AKM di SMP Negeri 1 Tapaktuan dan bagaimana tingkat keberhasilan penerapan AKM di SMP Negeri 1 Tapaktuan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif dimana peneliti mendeskripsikan dan menggambarkan secara terperinci mengenai pelaksanaan AKM di SMP Negeri 1 Tapaktuan serta tingkat keberhasilan penerapan AKM di SMP Negeri 1 Tapaktuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan AKM SMP Negeri 1 Tapaktuan sudah sesuai juknis pelaksanaan AKM yang ditetapkan oleh pemerintah pusat. Dilihat dari segi sarana dan prasarannya, SMP Negeri 1 Tapaktuan sudah memiliki ruangan laboratorium komputer yang dilengkapi dengan komputer dan jaringan internet yang memadai. Sehingga untuk pelaksanaan AKM pada tahun 2023 SMP Negeri 1 Tapaktuan tidak mengalami kendala. Tingkat keberhasilan AKM di SMP Negeri 1 Tapaktuan dilihat dari capaian kompetensinya baru mencapai pada tahap dasar. Adapun kendala yang dihadapi peserta didik dalam mengerjakan soal-soal AKM yaitu rendahnya literasi dan numerasi peserta didik. Yang dimana literasi membaca ini adalah kemampuan untuk memahami, menggunakan, mengevaluasi, merefleksikan bentuk-bentuk teks tertulis. Sedangkan numerasi adalah kemampuan bernalar.