Teknologi pendidikan adalah aplikasi sistematis dari proses dan sumber teknologi yang relevan dalam pengajaran, dengan tujuan untuk meningkatkan kinerja siswa. Ini melibatkan pendekatan disiplin untuk mengidentifikasi kebutuhan siswa, menerapkan teknologi dalam instruksi, dan melacak kinerja mereka. Perkembangan teknologi pada saat ini sudah sangat mempengaruhi setiap kegiatan dan aktivitas sehari-hari agar dapat dilakukansecara efektif dan efisien sehingga dapat memperoleh hasil yang maksimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat belajar siswa serta sebagai referensi guru agar siswa lebih tertarik untuk belajar mata pelajaran kimia.penelitian ini menggunakan metode research and development. Teknik dalam pengumpulan data dengan cara observasi, dan penyebaran angket.berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa minat belajar siswa pada penggunaan animasi video pembelajaran ikatan kimia menunjukkan bahwa minat belajar siswa tinggi dari pada menggunakan media pembelajaran konvensional.