Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 2 Meulaboh, Kabupaten Aceh Barat, khususnya bagi siswa yang mengambil spesialisasi di bidang Teknik Instalasi Tenaga Listrik. Gambar instalasi listrik memiliki peran penting dalam merancang proses pemasangan, karena hanya melalui gambar yang dilengkapi dengan simbolsimbol kelistrikan khusus, suatu proyek pemasangan instalasi dapat dilaksanakan. Mata pelajaran Menggambar Teknik di SMK Negeri 2 Meulaboh selama ini lebih banyak menggunakan metode ceramah, sehingga peneliti berinisiatif untuk merancang modul guna mempermudah proses pembelajaran. Modul yang dikembangkan berbentuk e-modul dan dirancang menggunakan platform Canva agar tampil lebih interaktif dan menarik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development), yaitu pendekatan yang melibatkan proses sistematis untuk mengembangkan atau menyempurnakan suatu produk. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi untuk mengukur tingkat kelayakan modul yang dirancang, serta lembar kuesioner untuk mengetahui tanggapan responden terhadap modul tersebut. Hasil validasi oleh ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa masing-masing memperoleh persentase sebesar 86%, 87%, dan 90%, yang menunjukkan bahwa modul menggambar instalasi listrik sangat layak untuk diterapkan pada mata pelajaran Menggambar Teknik. Sementara itu, hasil kuesioner menunjukkan persentase sebesar 87% dari setiap indikator, yang membuktikan bahwa modul tersebut berada dalam kategori "Sangat Layak" untuk digunakan dalam proses pembelajaran.