Penyandang disabilitas merupakan bagian integral dari masyarakat yang memiliki hak dan kesempatan yang sama dalam segala aspek kehidupan. Menurut data Kementerian Sosial RI, jumlah penyandang disabilitas di Indonesia mencapai sekitar 21 juta jiwa, dengan berbagai jenis disabilitas termasuk tunanetra, tunarungu, tunagrahita, tunadaksa, dan disabilitas ganda. Meskipun telah ada kemajuan dalam hal kebijakan dan kesadaran masyarakat, penyandang disabilitas masih menghadapi berbagai tantangan dalam mengakses pendidikan, pekerjaan, dan partisipasi sosial yang setara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana evaluasi program Unit Pelaksana Teknis Daerah Rumoh Seujahtera Beujroh Meukarya Dinas Sosial Aceh dalam pembinaan penyandang disabilitas tunanetra. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Pembinaan yang dilakukan mencakup berbagai bidang sesuai dengan potensi dan keterampilan yang dimiliki oleh penyandang disabilitas tuna netra. Mereka diberikan pelatihan di berbagai bidang seperti komputer (IT) untuk meningkatkan keterampilan teknologi yang sangat penting di era digital, agama dan ibadah melalui bimbingan sholat jamaah dan pelatihan agama, mereka diberikan kesempatan untuk meningkatkan kehidupan spiritual mereka, musik melalui pelajaran alat musik seperti keyboard, yang dapat menjadi sarana ekspresi diri dan pengembangan keterampilan seni, dan kerajinan tangan penyandang disabilitas perempuan juga dilibatkan dalam kegiatan membuat kerajinan tangan seperti merajut dan kerajinan rotan, yang juga dapat memberikan mereka peluang untuk menciptakan produk bernilai jual. Penelitian ini menyimpulkan bahwa UPTD Rumoh Seujahtera Beujroh Meukarya telah memberikan pelayanan yang komprehensif bagi penyandang disabilitas tuna netra, baik dalam aspek psikologis, emosional, sosial, pendidikan, keterampilan, maupun kesehatan. Pembinaan yang dilakukan di panti ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup dan kemandirian penyandang disabilitas tuna netra, dengan menyediakan berbagai program yang dapat mendukung perkembangan mereka.