[error in script]
Download (520kB)
Abstract
Berdasarkan hasil observasi awal yang dilakukan di TK Negeri 2 BandaAceh ditemukan bahwa sebagian besar kemampuan membaca anakmasih kurang, sebagian anak masih tidak mampu menyebutkan simbol huruf abjad secara menyeluruh, masih kesulitan dalam membedakan simbol-simbol huruf abjad, seperi huruf B dan D, E dan F. Penelitian inibertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan media kartu katabergambar efektif dalam mengembangkan kemampuan pra-membacaanak usia 4-5 tahun. Penelitian ini dilaksanakan di TK Negeri 2 BandaAceh. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif denganpendekatan pre-eksperimen dengan menggunakan one group pretest danposttest design dengan menggunakan kelompok eksperimen yang diberiperlakuan (treatment). Populasi pada penelitian ini adalah semua anakkelompok B di TK Negeri 2 Banda Aceh yang berjumlah 70 orang.Teknik pengambilan sampel untuk penelitian ini yaitu menggunakanpurposive sampling yaitu kelas B4 berjumlah 16 anak (9 laki-laki dan 7 perempuan). Teknik pengumpulan data yaitu observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaanmedia kartu kata bergambar efektif dalam mengembangkan kemampuan pra-membaca anak usia 4-5 tahun dari sebelumnya nilai rata-rata 7,38menjadi 14,81. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan nilai thitung(17,383) > tttabel (1.753) jadi Ha diterima dan Ho di tolak.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Zuhratul Muna |
| Date Deposited: | 29 Jan 2026 07:44 |
| Last Modified: | 11 Feb 2026 05:49 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/53299 |
