Evaluasi Ketersediaan Fasilitas Ruang Layanan Anak Berdasarkan Ergonomi Di Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Aceh

Skripsi ini berjudul Evaluasi ketersediaan fasilitas ruang layanan anak berdasarkan ergonomi di Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat dan kesesuian fasilitas ruang layanan anak berdasarkan prinsip ergonomi, keamanan, dan kenyamanan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan pustakawan, orangtua/pendamping, dan pemustaka anak, serta studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan secara visual, fasilitas ruang layanan anak telah dirancang dengan warna dan tata letak yang menarik dan ramah anak, namun secara fungsional ketersediaan fasilitas uttama seperti meja, kusri, rak koleksi, dan lemari belum sepenuhnya memenuhi standar ergonomi anak, khususnya pada aspek dimensi. Ketidaksesuaian ditemukan pada tinggi meja yang telalu tinggi, sandaran kursi yang kurang proporsional, kedalaman rak, serta tinggi lemari yang sulit dijangkau secara mandiri. Dari aspek keamanan, sebagian perabot besar telah memenuhi standar dasar, namum masih memerlukan peningkatan pada stabilitas lemari, penambahan pegangan kursi, serta perlindungan sudut perabot. Selain itu, ketersediaan fasilitas penunjang seperti, Alat Permainan Edukatif (APE) dan media pemelajaran masih terbatas sehinga belum optimal dalam mendukung kenyamanan, konsentrasi, dan minat anak. Secara keseluruhan penerapan prinsip ergonomi pada fasilitas ruang layanan anak tergolong cukup, namun masih diperlukan penyesuaian dimensi perabot, perbaikan fasilitas, dan penataan ruang yang lebih ergonomis guna meningkatkan kualitas layanan anak.