Tabarruj dan Implikasinya Terhadap Kepribadian Mahasiswi Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Shofya Aqillah, 220201013 (2026) Tabarruj dan Implikasinya Terhadap Kepribadian Mahasiswi Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh. Other thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.

[thumbnail of SHOFYA AQILLAH full 1-5.pdf] Text
SHOFYA AQILLAH full 1-5.pdf - Published Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (3MB) | Request a copy
[thumbnail of SHOFYA AQILLAH full 1-5-1-23.pdf] Text
SHOFYA AQILLAH full 1-5-1-23.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (1MB)

Abstract

Idealnya penampilan dan perilaku dalam norma Islam dibentuk dengan mengedepankan prinsip i’tidal yaitu kesederhanaan, moderasi, dan seimbang. Namun dilarang jika dilakukan secara berlebihan, atau disebut juga istilah tabarruj yaitu perilaku berhias dan berpenampilan secara berlebihan yang bertentangan dengan nilai kesederhanaan dalam ajaran Islam. Penelitian ini dilatar belakangi dengan ditemukannya fenomena tabarruj di kalangan mahasiswi Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) angkatan 2022 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi (1) Bagaimana pemahaman mahasiswi Prodi Pendidikan Agama Islam mengenai tabarruj?, (2) Apa saja bentuk-bentuk tabarruj yang ditemukan dikalangan mahasiswi Prodi Pendidikan Agama Islam?, dan (3) Bagaimana Implikasi tabarruj terhadap kepribadian mahasiswi Prodi Pendidikan Agama Islam?. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemahaman mahasiswi PAI tentang tabarruj, mengetahui apa saja bentuk-bentuk tabarruj yang terjadi di kalangan mahasiswi PAI, serta menganalisis implikasinya terhadap kepribadian mahasiswi PAI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field reseach) dengan turun langsung ke lapangan untuk memperoleh data melalui observasi pengamatan dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswi PAI secara umum memahami tabarruj pada tahap konsptual dan normatif, namun secara keseluruhan belum memiliki pemahaman aplikatif yang seragam dalam menentukan batasan berhias yang dibolehkan dan tabarruj. Bentuk-bentuk tabarruj yang ditemukan di kalangan mahasiswi Program Studi Pendidikan Agama Islam masih tampak pada aspek berpakaian dan berhias wajah. Tabarruj memiliki implikasi negatif terhadap kepribadian mahasiswi Prodi PAI, terutama pada aspek pembentukan konsep diri dan kontrol diri. Tabarruj mendorong ketergantungan pada penampilan dan penilaian sosial sebagai sumber kepercayaan diri.

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: 200 Religion (Agama) > 2X0 Islam > 2X7 Filsafat dan Perkembangan > 2X7.3 Pendidikan > 2X7.38 Pendidikan tinggi (Universitas, Institut, Sekolah Tinggi, Akademi) > 2X7.388 Mahasiswa
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Shofya Aqillah
Date Deposited: 30 Jan 2026 03:30
Last Modified: 12 Feb 2026 08:13
URI: https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/53498

Actions (login required)

View Item
View Item