Desain Trainer Thermal Overload Relay untuk Praktikum Pengendalian Motor Listrik

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan menguji kelayakan trainer Thermal Overload Relay (TOR) sebagai media pembelajaran praktikum pengendalian motor listrik. Latar belakang penelitian didasarkan pada minimnya media praktikum yang memungkinkan mahasiswa memahami prinsip kerja TOR secara aplikatif. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D (mendefinisikan, Desain, pengembangan,penyebaran), namun dibatasi hanya sampai tahap pengembangan. Data diperoleh melalui validasi ahli media dan ahli materi menggunakan instrumen lembar validasi skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa trainer TOR dinilai dalam kategori 'Layak hingga Sangat Layak' dengan rata-rata skor validasi 4,2. Hal ini menunjukkan bahwa produk dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang efektif.