Pemanfaatan Media Sosial sebagai Sarana Publikasi Aktivitas Pendidikan di Sma Lab School Universitas Syiah Kuala Banda Aceh

Media sosial memiliki beberapa tujuan bagi sekolah: menyebarkan informasi, meningkatkan kontak sekolah-masyarakat, dan membangun citra sekolah yang positif. Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengidentifikasi pengaruh positif penggunaan media sosial terhadap kegiatan pendidikan di SMA Labschool Universitas Syiah Kuala Banda Aceh dan (2) menilai proses perencanaan dan pengembangan konten di media sosial untuk tujuan tersebut. Pendekatan kualitatif dengan menggunakan metodologi deskriptif digunakan dalam penelitian ini. Kepala Sekolah, kepala humas, dan koordinator penerbitan semuanya terlibat dalam pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan pengumpulan dokumen. Dengan membandingkan banyak sumber informasi, data menjadi lebih valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial di SMA Labschool Universitas Syiah Kuala dilakukan secara terencana sesuai dengan visi serta misi sekolah. strategi promosi dilakukan melalui pengaturan jadwal unggahan, memilih platform sesuai dengan audiens, serta menyajikan konten yang memiliki nilai pembentuk karakter. Penggunaan media sosial ini memberikan dampak positif seperti meningkatkan kesadaran dan citra sekolah, meningkatkan kepercayaan orang tua, menambah jumlah siswa baru, serta meningkatkan partisipasi dan kreativitas siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa untuk mempromosikan kegiatan pendidikan melalui media sosial, diperlukan strategi yang matang, serta pengelolaan konten yang berkelanjutan dan dukungan komunitas yang kuat untuk sekolah.