The Utilization of YouTube Animated Video Media in Aqidah Akhlak Learning for Grade VIII to Improve Students Learning Motivation at MTsN 4 Banda Aceh

Rendahnya motivasi siswa dalam topik Akidah Akhlak akibat teknik tradisional yang berpusat pada guru, yang mengakibatkan rendahnya keterlibatan, perhatian, dan minat, menjadi pendorong penelitian ini. Dengan menggunakan video animasi YouTube yang menyoroti kisah inspiratif Nabi Musa, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi siswa kelas delapan di MTsN 4 Banda Aceh. Penelitian ini dilakukan dengan 27 siswa dalam dua siklus perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi menggunakan metodologi Riset Tindakan Kelas (KAR) kualitatif berdasarkan Kemmis dan McTaggart. Analisis deskriptif digunakan untuk meneliti data dari observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Manfaat film animasi dalam pendidikan ditunjukkan oleh hasil penelitian, yang mengungkapkan bahwa motivasi meningkat dari 62,9% (baik) pada Siklus I menjadi 96% (sangat baik) pada Siklus II, menunjukkan peningkatan perhatian, keterlibatan, kepercayaan diri, dan pengetahuan tentang keyakinan Nabi Musa.