Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality (Ar) Pada Materi Sistem Ekskresi Di MTsN 4 Banda Aceh

Media pembelajaran merupakan sebuah alat bantu yang digunakan dalam proses pembelajaran. Proses pembelajaran di MTsN 4 Banda Aceh sudah sangatlah baik namun perlu dikembangkan media pembelajaran yang lebih efektif untuk menunjang proses pembelajaran khususnya pada materi sistem ekskresi. Media yang digunakan yakni media papan tulis, powerpoint, alat peraga, dan buku paket namun disini peneliti ingin mengembangkan suatu media yang berbeda yakni media pembelajaran Augmented Reality (AR). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media, menganalisis uji kelayakan dan respon peserta didik terhadap media pembelajaran Augmented Reality (AR) pada materi sistem ekskresi kelas VIII di MTsN 4 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan Model Pengembangan Alessi dan Trollip. Subjek penelitian terdiri dari 2 ahli media, 2 ahli materi dan 24 peserta didik kelas VIII. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar angket ahli media, ahli materi dan angket respon peserta didik. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar angket kelayakan media dan materi serta lembar angket respon peserta didik. Teknik analisis data meliputi analisis tahapan pengembangan media, data lembar angket kelayakan ahli dan data respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media Augmented Reality (AR) pada materi sistem ekskresi berdasarkan ahli media dan materi sebesar 80,5% dengan kriteria Layak. Hasil respon peserta didik terhadap media pembelajaran Augmented Reality (AR) diperoleh hasil persentase sebesar 89,8% yang dikategorikan sangat positif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Augmented Reality (AR) yang dikembangkan layak dan menarik untuk digunakan sebagai salah satu media pembelajaran pada materi sistem ekskresi dan mendapat respon yang sangat positif.