Pengelolaan Laboratorium Komputer Dalam Mendukung Literasi Digital Di Dayah Mahyal Ulum Al-Aziziyah Aceh Besar

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengelolaan laboratorium komputer dalam mendukung literasi digital santri di Dayah Mahyal Ulum Al-Aziziyah Aceh Besar, di tengah keterbatasan fasilitas dan kebijakan penggunaan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pengelolaan laboratorium komputer dalam mendukung literasi digital. Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pengelolaan laboratorium komputer di dayah tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan subjek penelitian pengelola laboratorium, guru, dan santri. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan laboratorium komputer telah berjalan cukup baik melalui perencanaan program kerja, pelaksanaan penggunaan laboratorium, dan evaluasi berkala. Namun, masih terdapat kendala pada keterbatasan fasilitas dan sumber daya manusia. Kesimpulan penelitian ini adalah pengelolaan laboratorium komputer cukup efektif dalam mendukung literasi digital, namun perlu peningkatan agar lebih optimal.