Strategi Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Kualitas Guru Di SMAS Muhammadiyah 1 Banda Aceh

Salah satu upaya dalam peningkatan mutu pendidikan melalui strategi pengembangan kualitas guru di sekolah. Kualitas guru menjadi faktor utama keberhasilan pembelajaran, namun di SMAS Muhammadiyah 1 Banda Aceh terdapat masalah rendahnya kualitas sumber daya manusia akibat kurangnya disiplin, kemampuan profesional, dan fasilitas minim. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi kepala sekolah dalam pengembangan kualitas guru serta hambatan yang dihadapi di SMAS Muhammadiyah 1 Banda Aceh. Metode penelitian adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah dalam mengembangkan kualitas guru di SMAS Muhammadiyah 1 Banda Aceh belum maksimal. (1) Strategi kepala sekolah mencakup pemberian motivasi melalui penghargaan dan pembinaan, supervisi akademik berkelanjutan,peningkatan sarana prasarana, fasilitasi pelatihan profesional internal-eksternal, serta komunikasi dan kerja sama dengan berbagai pihak, belum sepenuhnya diterapkan secara optimal (2) hambatan yang dialami kepala sekolah dalam upaya pengembangan kualitas guru karena strategi tersebut belum maksimal akibat rendahnya kualitas SDM, kurangnya disiplin dan profesionalisme, serta fasilitas minim yang meningkatkan beban kerja.