Peran Kepala Madrasah dalam Pemberdayaan Komite Madrasah di MTsN 4 Pidie

Keterlibatan Kepala Madrasah dan Komite Madrasah dalam meningkatkan kualitas pendidikan sangat diperlukan demi terwujudnya Madrasah yang bermutu. Komite Madrasah dapat berperan terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Madrasah sehingga tujuan pendidikan dapat tercapai sesuai dengan harapan. Namun, kendala yang tidak dapat dihindari masih adanya kalangan masyarakat yang tidak terlibat untuk ikut mengembangkan dan memberdayakan Komite Sekolah sebagai bentuk penciptaan hubungan partisipatif antara masyarakat dengan sekolah sehingga peran dan fungsi Komite Madrasah tidak dapat terlaksana dengan baik sebagai badan pendukung dan pemberi pertimbangan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis peran Kepala Madrasah dalam Pemberdayaan Komite Madrasah di MTsN 4 Pidie dengan melakukan pendekatan penelitian kualitatif yang lokasi penelitian di MTsN 4 Pidie. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kepala Madrasah adalah sebagai pemimpin dalam lembaga pendidikan formal yang berperan sebagai pendidik, sebagai manajer, sebagai administrator, sebagai supervisor, dan sebagai leader sudah menjalankan perannya sebagaimana peran Kepala Madrasah dalam dunia pendidikan, (2) Keterlibatan Komite Madrasah dalam melakukan rapat atau musyawarah yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sering tidak hadir sehingga proses pengambilan keputusan dalam rapat tetap dilaksanakan walaupun tanpa kehadiran Komite Madrasah, (3) Tantangan Kepala Madrasah dalam upaya memperdayakan Komite Madrasah dengan kehadiran Komite Madrasah yang belum lengkap dalam pelaksanaan rapat, belum memahami kedudukan, peran dan fungsi Komite Madrasah. Dalam hal pemberi saran Komite Madrasah sudah cukup aktif dalam memberikan berbagai masukan kepada pihak sekolah terutama yang berkaitan dengan program dan penyediaan sarana dan prasarana sekolah. Walaupun Komite Madrasah tidak selalu berada disekolah, tapi perannya masih terlihat dalam aspek lainnya