Penggunaan Media Audio MP3 Al Qur’an Untuk Meningkatkan Kemampuan Hafalan Al Qur’an Siswa Kelas IV SDN Lam Ujong Aceh Besar

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan hafalan Al-Qur’an siswa kelas IV di SDN Lam Ujong Aceh Besar. Permasalahan yang ditemukan adalah pembelajaran belum menggunnakan media yang variatif, serta sebagian siswa belum mampu membaca Al-Qur’an dengan baik sehingga memengaruhi kelancaran hafalan, ketepatan lafaz, dan tajwid. Penelitian ini bertujuan untuk mendgetahui aktivitas guru dan siswa dalam pembelajaran menggunakan media audio MP3 Al-Qur’an serta menganalisis peningkatan kemampuan hafalan siswa setelah menggunakan media tersebut. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus meliputi tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi dengan subjek 23 siswa kelas IV. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes hafalan dan dokumentasi. Indikator penilaian meliputi ketepatan makharijul huruf, penerapan hukum mad dan tajwid, ketepatan waqaf, irama suara, serta kelancaran hafalan. Data dianalisis menggunakan persentase ketuntasan belajar berdasarkan KKM 75. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap pra siklus, sebelum penggunaan media audio MP3, ketuntasan hafalan siswa hanya mencapai 48%. Setelah diterapkan media pada siklus I meningkat menjadi 70%, dan pada siklus II meningkat signifikan menjadi 91%. Peningkatan tersebut disertai dengan membaiknya aktivitas belajar siswa dan kemampuan guru dalam membimbing siswa. Temuan penelitian membuktikan bahwa media audio MP3 Al-Qur’an efektif meningkatkan kemampuan hafalan karena memberikan stimulus pendengaran yang berulang, membantu siswa dengan gaya belajar auditori menirukan irama bacaan, serta mendukung siswa visual melalui penguatan memori saat mendengar sambil melihat teks. Media ini juga membantu siswa yang belum mampu membaca Al-Qur’an untuk tetap dapat menghafal secara bertahap melalui metode pendengaran. Dengan demikian, penggunaan media audio MP3 efektif meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur’an siswa kelas IV SDN Lam Ujong Aceh Besar.