Perancangan Media Pembelajaran Interaktif Shift Register Berbasis Arduino Pada Mata Kuliah Elektronika Digital

Di era Revolusi Industri 4.0, integrasi teknologi ke dalam dunia pendidikan menjadi suatu keharusan guna memastikan peserta didik menguasai keterampilan yang aplikatif. Salah satu materi yang krusial namun sering dianggap abstrak oleh mahasiswa Pendidikan Teknik Elektro adalah shift register pada mata kuliah Elektronika Digital. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan memvalidasi media pembelajaran interaktif berbasis mikrokontroler Arduino Uno dan IC 74HC595 yang mampu memvisualisasikan operasi shift register secara real-time. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Media yang dikembangkan mengintegrasikan penggunaan 8 LED sebagai representasi bit fisik dan LCD 16x2 I2C untuk menampilkan informasi operasional seperti "Mode Membuang" dan "Mode Berputar". Hasil validasi dari ahli materi dan media menunjukkan persentase masing-masing sebesar 89% dan 80,5%, sehingga perangkat ini dinyatakan "Sangat Layak" digunakan sebagai alat bantu pembelajaran. Dengan pendekatan interaktif ini, diharapkan kesenjangan antara teori dan praktik dapat terjembatani untuk meningkatkan pemahaman kognitif mahasiswa dalam menganalisis logika digital.