Strategi Guru BK Dalam Pemilihan Penjurusan Karir Siswa Kelas X di SMA Negri 1 Banda Aceh

Pemilihan penjurusan karir merupakan keputusan penting bagi siswa sekolah menengah atas karena memengaruhi keberlanjutan pendidikan dan perencanaan karir di masa depan. Namun, masih terdapat siswa yang mengalami kesulitan dalam menentukan jurusan sesuai dengan minat, kemampuan, dan cita-cita sehingga memerlukan peran guru Bimbingan dan Konseling.Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan strategi guru BK dalam membantu pemilihan penjurusan karir siswa kelas X di SMA Negeri 1 Banda Aceh serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhinya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Informan penelitian terdiri atas satu guru BK dan tiga siswa kelas X. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, pra-observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru BK menerapkan layanan informasi karir, konseling individual, identifikasi minat dan bakat, serta kolaborasi dengan guru dan orang tua. Selain itu, pemilihan penjurusan karir dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Strategi tersebut membantu meningkatkan kesiapan karir serta ketepatan siswa dalam menentukan pilihan jurusan.