Penguasaan Ilmu Tajwid Santri Pesantren Modern Almanar Aceh Besar

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya ilmu tajwid dalam menjaga keakuratan bacaan Al-Qur’an serta adanya kesenjangan penguasaan kaidah tajwid pada santri di Pesantren Modern AlManar, Aceh Besar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji tingkat penguasaan tajwid santri kelas VII hingga IX serta mendeskripsikan proses pembelajarannya melalui pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran tajwid dilaksanakan melalui teori di kelas dan praktik talaqqi di masjid, dengan tingkat penguasaan santri yang secara umum tergolong cukup baik, terutama pada hukum nun sukun/tanwin dan mim sukun. Meskipun demikian, santri masih menghadapi tantangan dalam membedakan makhraj huruf yang berdekatan dan memahami istilah teknis. Faktor pendukung utama meliputi kedisiplinan dan lingkungan religius, sedangkan perbedaan kemampuan awal dan keterbatasan waktu menjadi penghambat. Temuan ini memberikan gambaran komprehensif mengenai efektivitas pembelajaran serta area yang perlu diperkuat untuk meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur’an di pesantren tersebut.