Perbedaan Self-Disclosure Ditinjau Dari Jenis Kelamin Pada Siswa MAN 1 Bener Meriah

Pada masa remaja, kebutuhan untuk berinteraksi dan memperoleh penerimaan sosial semakin meningkat, sehingga self-disclosure menjadi aspek penting dalam komunikasi sosial. Namun, tingkat self-disclosure pada setiap individu berbeda- beda, termasuk jika ditinjau dari jenis kelamin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan self-disclosure ditinjau dari jenis kelamin pada siswa di sekolah MAN 1 Bener Meriah. Self-disclosure merupakan proses pengungkapan informasi pribadi, seperti perasaan, pikiran, dan pengalaman kepada orang lain yang berperan penting dalam membangun hubungan interpersonal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode komparatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling dengan jumlah subjek sebanyak 261 siswa berusia 15 –18 tahun. Instrumen penelitian menggunakan skala self-disclosure berdasarkan teori dari DeVito. Uji normalitas data menggunakan One Sample Kolmogorov-Smirnov menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dengan nilai p = 0,97 (p > 0,05). Uji hipotesis dilakukan menggunakan independent samples t-test untuk mengetahui perbedaan self-disclosure berdasarkan jenis kelamin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan self-disclosure yang signifikan ditinjau dari jenis kelamin pada remaja di MAN 1 Bener Meriah dengan nilai signifikansi p = 0,000 (p < 0,05). Rata-rata self-disclosure pada laki- laki sebesar (M = 64,27; SD = 7,747), sedangkan pada perempuan sebesar (M = 68,18; SD = 7,807). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa perempuan memiliki tingkat self-disclosure yang lebih tinggi dibandingkan laki-laki.