Penerapan Alat Peraga Thermal Overload Relay Pada Praktikum Pengendalian Motor Listrik

Keterbatasan media pembelajaran dan alat praktikum pada Praktikum Pengendalian Motor Listrik menyebabkan pengalaman praktik mahasiswa belum optimal, khususnya dalam memahami sistem proteksi dan pengendalian motor menggunakan Thermal Overload Relay (TOR). Kondisi tersebut menyulitkan mahasiswa dalam menghubungkan pengetahuan teoritis dengan penerapan rangkaian kontrol secara langsung. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan alat peraga Thermal Overload Relay serta mengetahui peningkatan pemahaman dan respons mahasiswa terhadap penggunaannya. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan pra-eksperimen dan desain One-Group Pretest–Posttest. Subjek penelitian terdiri atas 12 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui pretest, treatment menggunakan alat peraga TOR, posttest, dan angket respons mahasiswa. Instrumen tes berupa soal pilihan ganda yang telah divalidasi oleh dosen yang bersangkutan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai meningkat dari 70,83 pada pretest menjadi 79,17 pada posttest, dengan peningkatan sebesar 8,33 poin. Persentase ketuntasan meningkat dari 66,67% menjadi 83,33%, sedangkan nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,38 dengan kategori sedang. Hasil angket menunjukkan respons positif mahasiswa sebesar 78,33% dengan kategori setuju. Dengan demikian, penerapan alat peraga TOR dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa dan menjadi media pembelajaran praktis dalam memahami sistem proteksi dan pengendalian motor listrik. Kata Kunci: Motor induksi tiga fasa, praktikum motor listrik, pengendalian motor, proteksi motor, thermal overload relay.