Analisis Butir Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VII MTsN 1 Sabang

Analisis butir soal merupakan salah satu tahapan penting dalam evaluasi pembelajaran untuk mengetahui mutu instrumen tes. Namun, berdasarkan hasil wawancara dan telaah awal dokumen soal di MTsN 1 Sabang, guru mata pelajaran Akidah Akhlak tidak melakukan analisis butir soal, baik secara manual maupun menggunakan aplikasi bantuan sehingga kualitas butir soal yang digunakan belum diketahui secara objektif. Penelitian ini bertujuan menganalisis kualitas butir soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) mata pelajaran Akidah Akhlak kelas VII di MTsN 1 Sabang yang meliputi tingkat kesukaran, daya pembeda, validitas, reliabilitas, dan efektivitas pengecoh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah teknik dokumentasi berupa 20 butir soal pilihan ganda Akidah Akhlak beserta 83 lembar jawaban peserta didik kelas VII yang kemudian dianalisis menggunakan bantuan aplikasi Anates versi 4.0.9. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: tingkat kesukaran, terdapat 6 soal (30%) sangat mudah, 4 soal (20%) mudah, 7 soal (35%) sedang, dan 3 soal (15%) sukar. Daya pembeda, terdapat 3 soal (15%) sangat baik, 9 soal (45%) baik, 3 soal (15%) cukup, dan 5 soal (25%) lemah. Nilai validitas, terdapat 16 soal (80%) valid dan 4 soal (20%) tidak valid. Nilai reliabilitas memperoleh koefisien sebesar 0,83 (sangat tinggi). Efektivitas pengecoh, terdapat 3 soal (15%) berkategori sangat baik, 5 soal (25%) kategori baik, 8 soal (40%) kategori kurang baik, dan 4 soal (20%) berkategori sangat tidak baik. Secara keseluruhan dengan mengacu pada rating scale yang telah ditentukan menunjukkan bahwa soal yang memiliki kualitas sangat baik berjumlah 7 soal (35%), 7 soal (35%) berkualitas baik, 3 soal (15%) kurang baik, dan 3 soal (15%) tidak baik.