Mukhtirrahmah, 220901005 (2026) Hubungan Meaning Focused Coping Dengan Post-Traumatic Growth Pada Mahasiswa Korban KDRT Di Kota Banda Aceh. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh.
SKRIPSI.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (5MB)
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh dampak kekerasan dalam rumah tangga (KDRT) yang dialami oleh mahasiswa di Kota Banda Aceh, baik sebagai korban langsung maupun saksi, yang berpotensi menimbulkan trauma psikologis namun di sisi lain juga membuka peluang terjadinya post-traumatic growth pada diri korban. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Meaning focused Coping dengan post-traumatic growth pada mahasiswa korban KDRT di Kota Banda Aceh. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Subjek penelitian berjumlah 123 mahasiswa korban KDRT di Kota Banda Aceh yang dipilih menggunakan teknik non-probability sampling jenis purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan skala Meaning focused Coping dan skala Post-Traumatic Growth (PTG). Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara Meaning focused Coping dan post-traumatic growth (r = 0,305; p = 0,001). Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kemampuan mahasiswa korban KDRT dalam mengaktifkan koping berbasis makna, semakin tinggi pula tingkat pertumbuhan pascatrauma yang dialaminya, dan sebaliknya. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Meaning focused Coping berhubungan positif secara signifikan dengan post-traumatic growth pada mahasiswa korban KDRT di Kota Banda Aceh.
Kata Kunci: meaning focused coping, post-traumatic growth, mahasiswa, KDRT
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | 100 Philosophy and Psychology > 150 Psychology (Psikologi/Ilmu Jiwa) |
| Divisions: | Fakultas Psikologi > S1 Psikologi |
| Depositing User: | Muktirrahmah Muktirrahmah |
| Date Deposited: | 31 Aug 2026 03:04 |
| Last Modified: | 31 Aug 2026 03:04 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/60531 |
