Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran problem based learning dalam upaya pencapaian kompetensi teknologi jaringan berbasis luas (WAN). Untuk mengetahui bahwa software GNS3 merupakan media yang tepat dalam pembelajaran pembuatan topologi jaringan WAN. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan pre-eksperimen. Subjek penelitian adalah teknik komputer dan jaringan (TKJ) SMKN 2 Banda Aceh sebanyak 49 siswa(i). Desain penelitian menggunakan intact-group comparison. Pengumpulan data menggunakan instrumen tes dan instrumen angket. Analisi data dilakukan dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran problem based learning lebih efektif dalam pencapaian kompetensi teknologi jaaringan berbasis luas (WAN). Hal ini dibuktikan dari nilai rata-rata post-test kelompok eksperimen lebih tinggi yaitu 84,4 sedangkan kelompok kontrol adalah 69,2. Kemudian software GNS3 merupakan media pembelajaran yang snagat efektif dan dapat memudahkan siswa dalam belajar teknologi jaringan berbasis luas (WAN). Hal ini ditunjukkan dari persentase respon positif lebih banyak yaitu 89,6% dan persentase respon negatif sebanyak 10,4%.