Peran Sekolah Luar Biasa Negeri Pidie dalam Mendampingi Anak Berkebutuhan Khusus Kabupaten Pidie

Anak berkebutuhan khusus yang di kenal dengan sebutan ABK adalah anak yang di didik guna melatih dan meningkatkan potensi yang mereka miliki. Sekolah khusus luar biasa berperan memberikan pendampingan dalam memahami situasi yang terjadi disekitar ABK melalui pendampingan pendidikan agama untuk membentuk karakter yang baik dan pendampingan melalui pengembangan keterampilan yang ada pada ABK. Penelitian bertujuan untuk mengetahui peran SLBN Pidie dalam mendampingi anak berkebutuhan khusus di Kabupaten Pidie dengan pendekatan kualitatif, pengumpulan data melalui teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentatif, dan melengkapi hasil dari penelitian penulis juga menggunakan kajian kepustakaan. Dari hasil penelitian ini menjunjukkan bahwa peran SLBN Pidie dalam mendampingi ABK belum berjalan sesuai dengan prosedur, yaitu: (1) banyaknya guru umum yang mengajar di SLBN Pidie, (2) bercampurnya siswa dengan berbagai ketunaan dalam satu kelas dikarenakan kurangnya fasilitas, (3) tidak adanya keterlibatan orangtua siswa dalam proses pendampingan yang lakukan di sekolah. Peneliti memberi saran agar sekolah sering melakukan pelatihan untuk guru SLBN Pidie guna meningkatkan kompetensi guru dalam pendidikan anak berkebutuhan khusus.