Pengaruh Kedisiplinan Siswa terhadap Hasil Belajar PAI Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Lhoong Aceh Besar

Hasil belajar merupakan hasil dari suatu interaksi tindak belajar dan mengajar. Hasil belajar berupa nilai yang diperoleh setelah pembelajaran berlangsung. Hasil belajar siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor seperti faktor disiplin dan lingkungan belajar. Disiplin dan lingkungan belajar yang baik, akan berdampak baik pula bagi perubahan perilaku dan hasil belajar siswa. Penelitian ini mengkaji tentang bagaimana kedisiplinan siswa SMA Negeri 1 Lhoong dalam pembelajaran PAI, bagaimana hasil belajar PAI siswa SMA Negeri 1 Lhoong, dan bagaimana pengaruh kedisiplinan siswa terhadap hasil belajar PAI siswa SMA Negeri 1 Lhoong. Hipotesis dalam penelitian ini adalah ada pengaruh kedisiplinan siswa terhadap hasil belajar PAI siswa SMA Negeri 1 Lhoong. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode kuantitatif. Data dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi, kemudian data tersebut dianalisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh positif antara tingkat kedisiplinan terhadap hasil belajar dengan nilai 64,1%, angka tersebut diperoleh dengan menggunakan rumus regresi, hal ini menunjukkan bahwa tingkat kedisiplinan memiliki pengaruh yang kuat terhadap hasil belajar.