Thesis

Abrar Syahrul Fajri, 170211012 (2021) Penerapan Model Pembelajaran POGIL dalam Pemahaman Konsep Perbaikan Kelistrikan Sepeda Motor pada Peserta Didik Kelas XI SMKS Mahyal Ulum Al-Aziziyah. Skripsi thesis, UIN Ar-raniry.

Afri Yumizar, 160211010 (2021) Analisis Minat Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Gambar Teknik Listrik Kelas X di SMKN 1 Aceh Barat Daya. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry.

Al Nauval, 150211041 (2021) Implementasi Media Pembelajaran Gerbang Logika (Logic Gate) Berbasis Trainer-Kit Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta didik Pada Mata Pelajaran Sistem Komputer di SMKN 5 Telkom Banda Aceh. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

Anggi Sumarna, 160211023 (2021) Analisis Kelayakan Listrik Rumah Tangga Di Desa Purworejo Kecamatan Kuala Kabupaten Nagan Raya. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

Budiman Sari, 170211022 (2021) Studi Kelayakan Sarana dan Prasarana Ruang Praktik Bidang Keahlian Teknik Sepeda Motor SMKS Mahyal Ulum Al-Aziziyah. Skripsi thesis, UIN Ar-raniry.

Didi Trianda, 170211073 (2021) Penerapan Modul Praktikum Instalasi Motor Listrik Di SMKN 1 Darul Kamal. Other thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh, Tarbiyah dan Keguruan.

Eis Eravan, 160211073 (2021) Penerapan Instalasi Sensor PIR Sebagai Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik di SMKN 1 Darul Kamal Aceh Besar. Masters thesis, UIN Ar-Raniry.

Fauzul Razi, 150211049 (2021) Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Instalasi Motor Listrik Kelas XI di SMKN 2 Sigli. Masters thesis, UIN Ar-Raniry.

Gunawan Iqbal, 160211047 (2021) Studi Relevansi Implementasi Kurikulum dengan SKKNI di SMKN Provinsi Aceh. Masters thesis, UIN Ar-Raniry.

Hidayah Rizkina Harahap, 150211023 (2021) Model Pembelajaran Modified Inquiry untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Dasar Elektronika di Kelas X TKJ SMKN 13 Medan. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry.

Ikhsan, 160211009 (2021) Evaluasi Strategi Guru dalam Meningkatkan Keterampilan Peserta Didik pada Pembelajaran Pratikum di SMK. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry.

Khairul Annas, 150211091 (2021) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Dengan Model Pembelajaran Snowball Throwing Pada Pembelajaran Dasar Telekomunikasi di Kelas X SMKN 5 Telkom Banda Aceh. Masters thesis, UIN Ar-Raniry.

Kurniawan, 160211066 (2021) Perancangan Alat Peraga Instalasi Penerangan Berbasis Internet Of Things (IOT) Pada Mata Kuliah Teknik Instalasi Listrik. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry Banda Aceh.

Melina Naila, 160211068 (2021) Analisis Kemampuan Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika Kelas X di SMKN 1 Aceh Barat Daya. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry.

Muhammad Zahlul Fuady, 170211027 (2021) Implementasi Model Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan (PAIKEM) pada Mata Pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika Kelas X SMK Negeri 1 Darul Kamal. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry.

Nabilah Asyura, 170211006 (2021) Perancangan Modul Pembelajaran Berbasis Sainstifik Pada Mata Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik Kelas XI SMKN 1 Darul Kamal. Skripsi thesis, UIN Ar-raniry.

Rishan Qurrataa'yun, 170211080 (2021) Penggunaan Miniatur Penerangan Rumah Sebagai Media Pembelajaran pada Mata Pembelajaran Teknik Instalasi Penerangan di Kelas X SMKN 1 Darul Kamal Aceh Besar. Skripsi thesis, UIN Ar-raniry.

Syva Amalia, 170211003 (2021) Pengaruh Implementasi Pembelajaran Berbasis Metode Two Stay – Two Stray (Ts-Ts) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Dasar Listrik Dan Elektronika Kelas X SMKN 1 Darul Kamal. Skripsi thesis, UIN Ar-raniry.

T. Alzikri Mahalja, 150211082 (2021) Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Dengan Metode Jigsaw Pada Pembelajaran Sistem Komputer Dikelas X SMKN 5 Telkom Banda Aceh. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.

Ulfata Nizam, 160211058 (2021) Analisa Kurikulum Program Produktif Kompetensi Keahlian Multimedia SMK Negeri 1 Kluet Selatan Sesuai Peta Okupasi. Skripsi thesis, UIN Ar-Raniry.

Umrah Hayani, 170211010 (2021) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Blended Learnig dengan Bantuan Google Google Clasroom Pada Mata Pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X di SMKN 1 Simpang Kanan. Skripsi thesis, UIN Ar-raniry.

Zulfa Setiawan, 150211028 (2021) Penerapan TGT (Team Games Tournament) Pada Mata Pelajaran Dasar Elektronika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di Kelas X Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Negeri 2 Sigli. Skripsi thesis, UIN AR-RANIRY.