Guru di SMP Negeri Unggul Sigli selama ini menggunakan soal pilihan ganda dan uraian dalam menilai kemampuan siswa, namun belum pernah membuat instrumen tes tertulis tipe soal benar-salah dalam bentuk pilihan ganda kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan soal tersebut pada materi sistem gerak. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model 4D: Define, Design, Development, dan Disseminate. Analisis butir soal menggunakan Microsoft Excel. Hasil validasi dari 2 ahli evaluasi menunjukkan persentase kelayakan sebesar 78%. Uji coba dilakukan pada 37 siswa kelas VIII dan menghasilkan 17 soal yang valid serta 8 soal yang tidak valid. Nilai reliabilitas menggunakan Cronbach's Alpha sebesar 0,71 dengan kategori reliabel. Tingkat kesukaran terdiri atas 11 soal kategori sedang dan 14 soal kategori mudah. Uji daya pembeda menunjukkan 3 soal berkategori baik, 8 soal cukup, dan 14 soal kurang. Respon siswa terhadap soal mendapatkan persentase 87% dengan kategori sangat positif.