Perpustakaan sekolah merupakan koleksi yang diorganisasi dalam suatu ruangan guna untuk menunjang program belajar mengajar di lembaga pendidikan formal dan juga berfungsi untuk mewujudkan tujuan pendidikan. Namun rendahnya minat kunjung peserta didik ke perpustakaan MTsS Darul Hikmah Kajhu Aceh Besar yang disebabkan oleh pengelolaan sarana perpustakaan yang belum optimal. Kondisi ini ditandai dengan kurangnya fasilitas seperti rak buku, koleksi yang terbatas, serta sistem administrasi yang belum tertata dengan baik, sehingga menghambat kenyamanan dan aksesibilitas pengguna. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan sarana perpustakaan, upaya peningkatan minat kunjung, serta faktor-faktor yang memengaruhi minat kunjung peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yang dilakukan di MTsS Darul Hikmah Kajhu dengan melibatkan kepala madrasah, pustakawan, dan peserta didik sebagai informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan sarana perpustakaan telah dilakukan secara bertahap, mulai dari perbaikan fasilitas hingga peningkatan layanan pustakawan. Faktor-faktor yang memengaruhi minat kunjung antara lain kenyamanan ruang baca, ketersediaan koleksi buku yang variatif, suasana belajar yang mendukung, serta pelayanan pustakawan yang ramah. Upaya perbaikan sarana dan sistem administrasi menjadi kunci penting dalam meningkatkan minat kunjung siswa ke perpustakaan.