Sistem pembelajaran yang dilakukan bahwa pengembangan kreativitas kemampuan kognitif anak masih kurang, kurangnya kreativitas kemampuan kognitif anak disebabkan kurangnya media pembelajaran yang menitik beratkan pada kreativitas kemampuan kognitif anak, disinilah peran peneliti sangat dibutuhkan dalam meningkatkan kreativitas kemampuan kognitif anak. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui peningkatan kreativitas kemampuan kognitif melalui penggunaan media kulit telur pada anak kelompok B di TK Permata Intan. (2) Untuk mengetahui kemampuan peneliti dalam meningkatkan kreativitas kemampuan kognitif melalui penggunaan media kulit telur pada anak kelompok B di TK Permata Intan Aceh Besar. Metode penelitian yang digunakan berupa Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan aktivitas peneliti dalam meningkatkan kreativitas kemampuan kognitif melalui media kulit telur pada Siklus I mencapai 62,86% dengan kriteria “cukup” dan Siklus II aktivitas peneliti mencapai 88,57% dengan kriteria “baik”. Sedangkan peningkatan kreativitas kemampuan kognitif anak Siklus I mencapai 68,75% dengan kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dan Siklus II peningkatan kreativitas kemampuan kognitif anak mencapai 85,71% kategori Berkembang Sangat Baik (BSB). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media kulit telur dapat meningkatkan kreativitas kemampuan kognitif anak usia dini.