Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini melalui Kegiatan Brush Painting di TK IT Baitusshalihin Ulee Kareng Banda Aceh.

Brush painting merupakan salah satu kegiatan yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini, karena kegiatan ini melibatkan jari tangan dan koordinasi mata. Hasil observasi awal di TK IT Baitusshalihin Ulee Kareng Banda Aceh ditemukan kemampuan motorik halus anak masih kurang optimal dikarenakan masih kesulitan saat memegang krayon dan masih mewarnai di luar garis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kegiatan brush painting dapat meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak usia 4-5 tahun di TK IT Baitusshalihin Ulee Kareng Banda Aceh. Sampel penelitian adalah anak usia 4-5 tahun yang melibatkan anak kelompok A1 sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 15 anak. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan menggunakan desain penelitian pre-eksperimental. Penelitian ini menggunakan rancangan one group pre-test post-test design. Berdasarkan perhitungan dengan menggunakan statistik Uji-t, maka kegiatan brush painting dapat meningkatkan motorik halus anak sebagaimana yang diperoleh thitung > ttabel yaitu 16.66 > 1.761 sehingga hipotesis alternatif Ha diterima dan hipotesis Ho ditolak. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa kegiatan brush painting dapat meningkatkan motorik halus anak di TK IT Baitusshalihin Ulee Kareng Banda Aceh.