Persepsi Mahasiswa PGMI UIN Ar-Raniry Terhadap Sistem Pembelajaran Online Pada Masa Pandemi Covid-19

Pada hakikatnya pembelajaran online di PGMI UIN Ar-Raniry sudah pernah diterapkan jauh sebelum adanya pandemi, namun pembelajaran yang dilakukan tidak sepenuhnya berbasis online, berbeda halnya dengan saat adanya pandemi. Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi mahasiswa PGMI terhadap sistem pembelajaran online pada masa Covid-19, kendala yang dihadapi mahasiswa selama proses pembelajaran online serta upaya yang dapat dilakukan guna mengatasi kendala yang ada dalam sistem pembelajaran online tersebut. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Sampel untuk penelitian berjumlah 40 mahasiswa, yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah pengisian kuisioner melalui Google Form, sebagai penguatan dilakukan wawancara kepada
15 mahasiswa untuk mendapatkan informasi lebih mendetail. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat berbagai macam persepsi yang mahasiswa berikan terhadap sistem pembelajaran online, serta adanya beberapa pernyataan yang memiliki persentase tertinggi, 100 % mahasiswa menyatakan bahwa jaringan adalah kendala yang umumnya terjadi, 90% mahasiswa mengalami kesulitan memahami materi secara online. Hal tersebut merupakan kendala yang dihadapi mahasiswa PGMI dalam sistem pembelajaran online. Namun sejauh ini, mahasiswa telah melakukan upaya untuk mencari tempat yang memiliki jaringan bagus dan belajar mandiri. Jadi dapat disimpulkan bahwa menurut persepsi mahasiswa PGMI pembelajaran online yang dilakukan pada masa Covid-19 kurang efektif.