Penerapan Model Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di SMP

Permasalahan selama ini penguasaan siswa terhadap pelajaran matematika masih tergolong rendah dibandingkan dengan mata pelajaran lainnya, dikarenakan tidak semua siswa terlibat aktif dalam pembelajaran. Oleh sebab itu, perlu dilakukan proses belajar mengajar yang melibatkan semua siswa secara aktif. Hal ini bisa dilakukan dengan menggunakan model kooperatif tipe Snowball Throwing untuk melibatkan siswa secara aktif selama kegiatan pembelajaran berlangsung. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa lebih baik diajarkan dengan menggunakan model kooperatif tipe Snowball Throwing dari pada menggunakan pembelajaran konvensional. Metode penelitian yang digunakan yaitu Quasi Eksperimen. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan random sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VII SMPN 1 Labuhanhaji Timur. Pada penelitian ini sampelnya terdiri dari dua kelas yaitu kelas VIIc sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIb sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan mengunakan lembar tes hasil belajar. Dari hasil pengolahan data statitik uji diperoleh sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa yang diajarkan melalui model Snowball Throwing lebih baik dari pada diajarkan dengan pembelajaran konvensional.