Ruaida, 170202115 (2021) Fa'aliyatu Istikhdam Powerpoint Fii Tadrisi Hurufi Aljazmi Bi Ma'had Safinatussalamah Aceh Singkil. Other thesis, UIN Ar-Raniry.
![[thumbnail of Fa'aliyatu Istikhdam Powerpoint Fii Tadrisi Hurufi Aljazmi Bi Ma'had Safinatussalamah Aceh Singkil]](https://repository.ar-raniry.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Fa'aliyatu Istikhdam Powerpoint Fii Tadrisi Hurufi Aljazmi Bi Ma'had Safinatussalamah Aceh Singkil)
Ruaida, 170202115, FTK, PBA, 082360089384.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (2MB)
Abstract
اعتمادا على ملاحظة الباحثة في معهد سفينة السلامة Aceh Singkil، وجدت الباحثة أن معظم الطلاب يجدون صعوبة في تعلم علم النحو. كما لاحظت الباحثة أن غالبية المعلمين في المدرسة لم يستخدموا الوسيلة المناسبة في تعلم النحو ، خاصة في تعلم حروف الجزم. جهدت الباحثة للتغلب على هذه المشكلة في تعليمهم باستخدام PowerPoint. كان الغرض من البحث هو التعرف على فاعلية استخدام PowerPoint في تعلم حروف الجزم والتعرف على تطبيق وسيلة PowerPoint لترقية فهم الطلاب في تدريس حروف الجزم. الطريقة التي استخدمتها الباحثة في هذا البحث هي الطريقة التجريبية (شبه التجربة) ، لجمع البيانات تقوم الباحثة بالاختبار القبلي والبعدي والملاحظة. كان مجتمع البحث جميع طلاب الصف الثاني في مرحلة الثانوية وعددهم 57 طلاب، وأخذت الباحثة للعينة في الفصل الثاني (أ) وعددهم 22 طلاب. ويتألف تحليل البيانات من اختبار لاحق مع اختبارT-test وكذلك الملاحظة. بناء على هذه النتائج ، يمكن استنتاج أن استخدام وسيلة PowerPoint فعال في تعلم حروف الجزم وله أيضًا تأثير على أنشطة تعلم الطلاب.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.3 Metode Pembelajaran dan Belajar 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 372 Pendidikan dasar > 372.6 Bahasa (Ketrampilan Komunikasi) |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ruaida Ruaida |
| Date Deposited: | 17 Jun 2022 02:14 |
| Last Modified: | 17 Jun 2022 02:14 |
| URI: | https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/21261 |
Actions (login required)
- View Item