Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis melalui Model Pembelajaran Concept Attainment pada Siswa SMA

Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis melalui Model Pembelajaran Concept Attainment pada Siswa SMA.

Text (Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis melalui Model Pembelajaran Concept Attainment pada Siswa SMA)
Mira Mauliana Betra, 150205053, FTK, PMA, 085362184100.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.
Download (20MB)

Item Type:	Thesis
Subjects:	300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 371 Sekolah dan Aktivitasnya: Pendidikan luar biasa > 371.1 Guru dan Pengajaran 300 Sociology and Anthropology (Sosiologi dan Antropologi) > 370 Education (Pendidikan) > 372 Pendidikan dasar > 372.7 Matematika
Depositing User:	Mira Mauliana Betra
Date Deposited:	05 Jul 2022 03:49
Last Modified:	05 Jul 2022 03:49
URI:	https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/21709

Actions (login required)

: View Item