Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat motivasi belajar Bahasa Arab siswa dan hasil belajar Bahasa Arab siswa serta hubungan antara motivasi dengan hasil belajar siswa dalam pelajaran Bahasa Arab siswa kelas V (lima) di MIN 25 Kuta Baro. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V (lima) di MIN 25 Kuta Baro yang berjumlah 124 orang, kemudian peneliti mengambil 30 diantaranya sebagai sampel dengan tehnik purposive sampling. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi serta tehnik analisis data menggunakan analisis statistic deskriptif uji korelasi product moment dengan menggunakan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi dan hasil belajar Bahasa Arab siswa berada pada kategori baik, serta tidak ada hubungan antara motivasi dan hasil belajar Bahasa Arab siswa kelas V di MIN 25 Kuta Baro.