Permasalahan dalam pembelajaran bahasa Arab di sekolah ini adalah siswa belum menguasai kosakata, mereka merasa kesulitan dalam memahami makna kosakata dan mengingat maknanya. Penelitian ini mempunyai dua tujuan yaitu untuk mengetahui keefektifan penggunaan media film kartun “Abu Ali Al-Hussein bin Abdullah bin Sina” untuk meningkatkan penguasaan kosakata siswa, dan untuk mengetahui respon siswa ketika menggunakan media film kartun “ Abu Ali Al-Hussein bin Abdullah bin Sina” untuk meningkatkan penguasaan kosa kata. Adapun jenis penelitian ini adalah metode eksperimen, dengan populasi seluruh siswa MTsN 6 Pidie yang berjumlah 686 siswa. Sampelnya adalah siswa kelas VIII (C) yang berjumlah 30 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah tes dan angket. Hasil penelitian adalah penggunaan media film kartun “Abu Ali Al-Hussein bin Abdullah bin Sina” efektif dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji (Uji Wilcoxxon Sign Rank) Asymp Sig.(2-tailed)0,00 lebih kecil dari hasil signifikansi 0,05. Adapun respon siswa merupakan respon positif ketika proses pengajaran menggunakan media film kartun “Abu Ali Al-Hussein bin Abdullah bin Sina” meningkatkan penguasaan kosakata siswa dengan hasil sebesar 94%.