Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan antara Penguasaan Bahasa Arab dengan Kemampuan Membaca Al-Qur’an di MTsN 2 Aceh Besar. Adapun sampel dalam penelitian ini berjumlah 19 siswa dan siswi yang mewakili 225 siswa dan siswi yang diambil dari 9% atau 10% dengan system random sampling atau secara acak.Sementara, metode yang digunakan untuk mengumpulkan suatu data dalam penelitian ini adalah metode tes post test dan metode dokumentasi. Sifat penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Untuk mengetahui korelasi,penulis menggunakan analisa data tekhnik product moment.Selanjutnya, hasil penelitian membuktikan bahwa nilai korelasi antara Penguasaan Bahasa Arab dengan Kemampuan Membaca Al-qur’an adalah rxy= 0,616. Kemudian setelah dikonsultasikan dangan nilai rtabel pada taraf signifikan 5%(0,444) dan taraf signifikan 1%(0,05) ternyata nilai rxy lebih besar dari rtabel(0,444<0,616>0,05).Dari hasil tersebut, dapat diperoleh keterangan bahwa ada korelasi positif yang signifikan antara Penguasaan Bahasa Arab dengan Kemampuan Membaca Al-qur’an. Sedangkan tingkat korelasinya setelah dikonsultasikan dengan table interpretasi nilai r, yaitu rxy= 0,616 berkisar 0,41-0,70 yang berarti korelasi positif antara variable x dan y adalah termasuk korelasi positif yang tergolong sedang( cukup baik).Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Penguasaan Bahasa Arab dengan Kemampuan Membaca Al-qur’an di MTsN 2 Aceh Besar,Yang artinya apabila terjadinya suatu proses dapat meningkatkan Penguasaan Bahasa Arab secara baik maka akan baik pula dalam Kemampuan Membaca Al-qur’an tersebut.