Media pembelajaran untuk pengenalan alat musik tradisional pada kelas IV MIN sangat terbatas pada pembelajaran pengenalan alat musik tradisional. Berdasarkan masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media yang layak dan setuju untuk digunakan pada pengenalan alat musik tradisional pada peserta didik. Jenis penelitian yang dipakai adalah Research and Development dengan menggunakan model pengembangan ADDIE terdiri 5 tahap yaitu, Analysis (analisis), Design (perancangan) Developmen (pengembangan), Implement (implementasi) dan Evaluation (evaluasi). Hasil analisis dari validator terhadap media alat musik tradisional adalah 3,1 dengan kategori cukup layak dan hasil analisis ahli materi yang diperoleh adalah 3 dengan kategori cukup layak. Sedangkan hasil lembar observasi terhadap penggunaan dari media diperoleh 96% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa media vidio animasi untuk pengenalan alat musik tradisional sangat layak digunakan dan penggunaan mediaanya sangat setuju untuk diterapkan pada peserta didik.