Komunikasi akademis sangat penting untuk kelangsungan hidup seorang mahasiswa. Selama kuliah, mahasiswa diharuskan untuk memenuhi kebutuhan akademiknya dan mencari tahu berbagai informasi yang dapat membantu dan menunjang perkuliahan. Oleh karena itu, mahasiswa harus waspada terhadap semua informasi yang diberikan oleh fakultas agar tidak ada kesalahpahaman yang menyebabkan perkuliahan tertunda. Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Ar-Raniry Banda Aceh memiliki banyak mahasiswa yang tidak memperhatikan informasi kuliah. Ini sangat memprihatinkan karena hal ini dapat mengganggu kelancaran kuliah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui mengapa mahasiswa FDK tidak peduli dengan informasi perkuliahan dan bagaimana fakultas berusaha untuk meningkatkan kepedulian mahasiswa. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Information Overload atau kelebihan informasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian adalah penyebab mahasiswa tidak peduli terhadap informasi yaitu: penyampaian informasi yang kurang efektif, tidak ada relevansi, malas membaca dan memilih bertanya pada teman, Lelah dengan aktivitas luar perkuliahan, informasi yang mendadak. Dan upaya pihak fakultas dalam menangani hal ini yaitu: mengingatkan mahasiswa untuk membaca informasi, mengingatkan mahasiswa untuk peduli terhadap informasi, mengadakan sosialisasi, menegur dan bersikap tegas, transparan dengan semua informasi. Peneliti berharap penelitian ini dapat berguna bagi mahasiswa dan menjadi bahan evaluasi, terkhusus bagi lingkungan Fakultas Dakwah dan Komunikasi.

Kata Kunci: Komunikasi Akademis, Informasi Perkuliahan, Ketidakpedulian, Mahasiswa