Setelah peneliti melakukan observasi saat proses pembelajaran qiraah peneliti menemukan beberapa permasalahan diantaranya lemahnya kemampuan mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab semester 4 pada pembelajaran maharah qiraah. Oleh karena itu, peneliti merasa perlu melakukan analisis untuk mengetahui kemampuan mahasiswa tersebut. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan mahasiswa pada maharah qiraah dan permasalahan apa yang mereka hadapi saat pembelajaran qiraah. Adapun metode penelitian ini ialah metode analisis deskriptif dan pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Setelah melakukan penelitian tersebut peneliti menemukan bahwa kemampuan mahasiwa semester 4 sangat lemah berdasarkan hasil dari nilai ujian dengan jumlah 30 mahasiswa dengan presentasi 39,22%. Dan adapun permasalahan yang ditemukan mahasiswa yaitu sedikitnya pemahaman mahsiswa terhadap penjelasan dosen, kurangnya membaca teks-teks berbahasa Arab, sedikitnya murajaah, dosen menjelaskan pelajaran kurang jelas, sedikitnya pemahaman mahasiswa tentang nahwu dan sharaf dan tidak mendengarkan penjelasan dosen dengan baik.