Dalam era globalisasi, generasi muda sering sekali terpapar budaya asing yang dapat mengikis apresiasi mereka terhadap kekayaan budaya lokal, khususnya tari saman. Sekolah sebagai institusi pendidikan memiliki peran penting dalam menjembatani warisan tradisional melalui kegiatan ekstrakurikuler. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengelolaan ekstrakurikuler tari saman di SMP Negeri 1 Pantan Cuaca Gayo Lues dengan fokus pada perencanaan, pelaksanaan, dan strategi pengelolaan. Metode penelitian kualitatif dan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan ekstrakurikuler tari saman dilakukan secara komprehensif dan sistematis. Pada tahap perencanaan, sekolah menerapkan tujuan yang konkret mencakup pelestarian budaya lokal, pengembangan minat dan bakat seni tari dan membangun karakter siswa. Pelaksanaan ekstrakurikuler berjalan efektif melalui sinergi antara sekolah, pelatih, dan siswa dengan pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan metode teoritis, praktis, dan moral. Strategi pengelolaan menggunakan pendekatan holistik dengan menggunakan strategi Integrated Marketing Comunication (IMC) dengan melibatkan berbagai pihak, termasuk siswa, orang tua, dan komunitas lokal dengan pengembangkan strategi promosi melalui pertunjukan budaya, festival, dan acara sosial.