Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara growth mindset dan academic grit pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Syiah Kuala yang kuliah sambil bekerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional, melibatkan 100 mahasiswa sebagai sampel yang diambil melalui teknik purposive sampling dari populasi 408 mahasiswa. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala academic grit dan growth mindset. Hasil analisis data menunjukkan nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0.833 dengan signifikansi (p) = 0.000, yang mengindikasikan adanya hubungan positif yang sangat signifikan antara growth mindset dan academic grit. Semakin tinggi growth mindset yang dimiliki mahasiswa, semakin tinggi pula academic grit mahasiswa, dan sebaliknya semakin rendah growth mindset yang dimiliki mahasiswa, semakin rendah pula academic grit mahasiswa. Dengan demikian, hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima.