Rendahnya motivasi belajar siswa adalah faktor Pertama, guru menggunakan metode pembelajaran yang kurang menarik sehingga siswa sering diam dikelas, tidak peduli apa yang disampaikan guru, serta malas belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat motivasi belajar siswa setelah penggunaan media Smart Box di SMPN 8 Banda Aceh. Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-eksperimen, yaitu One Group Pre-test dan Post-test. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas VII-4 berjumlah 34 siswa. Adapaun sampel terdiri dari 10 siswa. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah skala (kousioner). Teknik analisis data uji normalitas, uji Hipotesis dan uji T. Hasil penelitian menunjukkan, skor nilai rata-rata motivasi belajar siswa dari Hasil pre-test menunjukkan nilai 67,90 dan hasil nilai post-test 87,00 hal tersebut menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar siswa setelah menggunakan media smart box. Oleh karena itu, hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (Ho) ditolak