BAMBINO MONTESSORI SCHOOL (PENDEKATAN PEMETAAN PERILAKU BERDASARKAN TEMPAT)

Usia di bawah enam tahun adalah usia emas di mana orang tua harus memperhatikan tumbuh kembangnya dengan baik, karena pada usia ini terjadi perkembangan dasar yang akan menentukan perkembangan anak ke depannya. Pada usia ini anak berada pada masa perkembangan indra mendahului perkembangan aktivitas intelektual. Sehingga diperlukan stimulasi yang tepat agar perkembangan anak optimal. Semakin sering dan teratur rangsangan yang diterima, maka semakin tinggi dan bervariasi kecerdasan anak dikemudian hari. Oleh sebab itu, pendidikan untuk anak usia dini menjadi salah satu poin penting yang harus diperhatikan. Pendidikan anak usia dini yang dinilai dapat memenuhi kriteria stimulasi perkembangan pada anak adalah metode Montessori. Sekolah Montessori menerapkan metode pembelajaran yang membebaskan setiap anak memilih aktivitas yang diinginkan dan memanfaatkan lingkungan yang ada untuk mengembangkan kepribadiannya. Dengan adanya bangunan sekolah Montessori ini diharapkan dapat memberikan fasilitas stimulasi untuk anak usia dini khususnya stimulasi sensoris. Perancangan ini menggunakan pendekatan pemetaan perilaku berdasarkan tempat. Dari hasil analisis didapatkan konsep perancangan yaitu “Montessori” itu sendiri.